刘海燕
刘海燕 ，女，民族女高音，汉族，中共党员，广西艺术学院音乐学院声乐系副教授，硕士研究生导师，2005年毕业于中国音乐学院声乐歌剧系民族声乐表演与教学方向硕士研究生、文学硕士，广西音乐家协会会员，中国民族声乐艺术研究会会员，中国音乐教育学会会员，中国音乐学院广西校友会秘书长。国家特色专业《音乐表演专业》、省级教学团队《声乐教学团队》成员。主要担任本科生声乐个别课程教学，演唱专业民族组《戏曲赏析》课程，本科毕业论文指导教师及12演唱班班主任，同时在学院首开《昆曲艺术鉴赏》课程，将非物质文化遗产的昆曲演唱引入大学校园并将其演唱技法融入声乐表演教学中。
在中国音乐学院就读期间师从于著名声乐教育家马淑明教授，同时还曾得到全国教学名师、著名声乐教育家金铁霖教授的指点，在歌剧表演上受教于空政歌舞团著名歌剧导演、三代《江姐》的表演艺术指导、中国音乐学院表演课特聘专家冷永铭教授。此外研究生期间还跟随北方昆曲剧院一级演员、北京大学国学社昆曲导师张卫东教授学习昆曲演唱与表演，硕士毕业论文《试论〔牡丹亭·游园〕中闺门旦的演唱艺术》还推荐为年度优秀硕士论文。本科及硕士在读期间多次荣获中国音乐学院“三好学生”、“优秀毕业生”称号；同年7月获得北京市教委颁发的“支援西部地区”荣誉证书，并作为“引进人才”进入广西艺术学院音乐学院工作至今。
专业获奖：
多次在国家级和省级以上声乐专业比赛中获奖：
其中2000年荣获“步步高”杯全国青年歌手大奖赛江西赛区专业民族组一等奖；2008年获得广西艺术学院“科研创作奖”；2009.7月荣获第五届中国-东盟青少年艺术盛典总决选"优秀指导教师"奖；2005年在中国音乐学院音乐厅成功举办硕士毕业独唱音乐会；2012.7月参加“第三届孔雀奖全国高等艺术院校声乐大赛”荣获教师民族组优秀奖；2012年8月参加“文华奖”全国声乐比赛并入围民族声乐组全国复赛资格；2013年5月荣获“中国音乐金钟奖声乐比赛暨广西音乐金钟奖”声乐类民族组三等奖；2014 年5月参加“2014中国——东盟国际音乐周”优秀获奖艺术歌曲展演；2014年9月荣获“第四届全国高等艺术院校民族声乐大赛决赛”专业艺术院校教师组银奖第一名，同时荣获2014年度广西艺术学院“科研成果创作奖”。
指导的学生多次获得区内外声乐大赛的奖项，2009.7月荣获第五届中国-东盟青少年艺术盛典总决选"优秀指导教师"奖；2013年7月学生石明月荣获第七届中国——东盟艺坛新秀广西区选拔赛获得声乐类青年组一等奖；2014年6月指导本科生石慧敏的毕业论文《浅谈昆曲唱腔在民族声乐中的应用——以《长相知》为例》荣获年度本科生优秀毕业论文；2014年12月指导12级演唱本科生熊欣荣获第十一届“德艺双馨”中国文化展示活动广西艺术人才大赛青年组独唱铜奖；2014年9月指导的12级在职研究生范雪琴荣获南昌市委宣传部举办的大型群众歌咏比赛获得独唱对唱类二等奖等等。
科研论文：
在国家级核心期刊及省级期刊发表论文5篇，主持厅级科研及院级科研课题、教改项目4项，参与厅级教改及“十二五”课题5项，其中：
1、论文《试论昆曲〈牡丹亭•游园〉中闺门旦的演唱艺术研究》发表在全国中文核心期刊《中国音乐学》2006年第2期，该文还获得广西艺术学院2007 年度“科研创作奖”；
2、论文《传统声乐表演艺术研究之“以情带声”探究》刊登于国家级中文核心期刊《艺术探索》2009年第6期；
3、论文《民族声乐表演教学中戏曲身段课程的设置及应用原则——兼论高等艺术院校声乐表演课教学模式的改革》发表于《艺术探索》2010年第5期；
4、教改论文：《声乐专业学生演唱能力多元化培养的教学改革与实践初探》发表在省级优秀期刊《歌海》2012年第3期；
5、论文：《昆曲艺术在综合艺术院校的传承意义及教学模式探析——以广西艺术学院《昆曲艺术鉴赏》课程为例》发表在省级优秀期刊《大众文艺》2015年第8期，该论文是2012年广西艺术学院高等教育教学改革项目的研究成果。
主持的省厅级及院级科研、教改项目：
1、2013年广西壮族自治区教育厅人文社科研究立项项目《中国传统声乐唱论在民族声乐表演艺术中的理论价值及应用研究》项目编号：SK13LX229；
2、 2012年广西艺术学院院级教改项目：《昆曲演唱技法在声乐表演教学中的借鉴与应用——《昆曲艺术鉴赏》课程教学模式探索与实践》；（已结题）
3、广西艺术学院2012年度科研立项项：《中国传统声乐唱论在当代民族声乐教学中的理论价值与教学实践探究》艺院[2012]277号 QN201221
4、主持2010广西艺术学院青年科研项目《歌剧表演的艺术表现力要素及其训练方法探究--以中国民族歌剧为例》；2009广西艺术学院青年教师资助项目《声乐表演教学模式研究》（已结题）；
参与的厅级教改及科研课题：
2011年广西艺术学院教改项目：《多种音乐风格演唱能力培养的教学新模式探索与实践》；2012年广西高等教育教学改革工程A类资助课题：《声乐学生演唱能力多元化培养的探索与实践》，主要成员之一；2011年广西教育科学“十二五”规划A类重点资助课题：《高校声乐多种风格演唱与综合能力培养的探索与实践》主要成员之一；2011年广西教育科学“十二五”规划A类重点资助课题：《民族歌剧表演工程—— 多元教学手段的研究与实践 》主要成员之一。2012年广西艺术学院高等教育教学改革立项项目《中国传统文化艺术——诗词、古曲和戏曲在声乐表演教学与实践中的研究》（部分已结题）
教学理念与研究领域：
在声乐教学和科研中善于将传统声乐演唱技法和理论与当代民族声乐歌唱理念相结合，在注重声乐演唱科学性、艺术性的同时强调传统声乐的艺术魅力和文化内涵，尤其擅长戏曲风格表演教学和演唱技法、理论知识的传授，力求更好的体现中国民族声乐的独特韵味，同时结合当前声乐发展和作品风格融入时代精神，在学术研究上对传统声乐表演艺术理论和民族声乐教学有着深厚的学术积淀和实践积累。
目前除担任声乐表演专业的个别课教学外还承担本科民族声乐表演专业的《戏曲赏析》课程教学，该课程通过选取具有代表性的经典剧目进行赏析和唱段的学唱，使学生从戏曲演唱的咬字行腔、板眼韵味、抑扬顿挫的润腔手法中实践性地体会传统声乐艺术的魅力，并能够将其运用到民族声乐演唱中，提高学生的舞台综合表演能力和对古曲、戏曲风格以及民族歌剧的整体演唱把握。
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